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コラム

【コラム45:教育の近未来 】

【コラム45:教育の近未来 】 文献紹介が続いているので、今日は少し息抜きとして教育に関するコラムです^^ 明治以降の150年余り続いてきた画一的な内容を一斉講義で教えていく教育のカタチが、学校教育や人材育成の分野では少 …

<土曜日のつぶやき> 常にジャイアンでいる必要はないんじゃないか

<土曜日のつぶやき> 常にジャイアンでいる必要はないんじゃないか 「お前のものは俺のもの、俺のものは俺のもの」   というフレーズは、どこかしらで聞いたことがあるのではないでしょうか。 このフレーズ、実はいじめ …

【コラム44:効果的な学び方】

【コラム44:効果的な学び方】 今日から日本クリティカルケア看護学会学術集会が開催されますね。学術集会は、新たな知見を得ることができる貴重な学習の場です。しかしながら、聞いたこと、見たことの多くは忘れてしまい、実践で活用 …

<水曜日のつぶやき − 8th:“タフなやる気”の公式>

<水曜日のつぶやき − 8th:”タフなやる気”の公式> コツコツとがんばり続けている人は、多かれ少なかれ、課題が目の前に現れるはず。 例えば、新しいプロジェクトのリーダーを任される、教育担当に抜擢される、役職がつく、な …

<木曜日のつぶやきー7th:ムーブメントが起こるとき>

<木曜日のつぶやきー7th;ムーブメントが起こるとき> 皆さん、こんにちは! 今年もKCCC夏イベントに向けて、にわかに盛り上がってきましたね! 今年も、皆さんと一緒に楽しく学べることを楽しみにしています! さて、今週は …

水曜日のつぶやき ー 6th:VUCAの時代

<水曜日のつぶやき – 6th:VUCAの時代> ここ何年かで、 看護の世界でも、"多様性の理解"というフレーズをよく聞くようになりました。 これって、言葉にすると簡単なんだけど、本当に理解することはとても難 …

<水曜日のつぶやき ー5th:「事実の賞味期限」と「Doerが進む3つのステージ」>

<水曜日のつぶやき ー5th:「事実の賞味期限」と「Doer が進む3つのステージ」> 今週のワードは2つです。 まず、一つ目のワードは… ①.事実の賞味期限 皆さんが、普段から「あたりまえ」と思っていることの根拠は何で …

<水曜日のつぶやき 4th :知れば知るほど…>

<水曜日のつぶやき 4th:知れば知るほど…> 今週も懲りずにつぶやかせてもらいます… かつて、私がリーダーというものを初めてを経験したときも、プロジェクトでの役割が初めてついたときも、あるプレッシャーに押しつぶされそう …

<水曜日のつぶやき 3rd:立場固定>

【水曜日のつぶやき 3rd word:立場固定】 皆さん、こんばんは。 2週間サボっていましたが、久しぶりにつぶやかせてもらいます。 教育に携わっている人だけでなく、何かしらの役割を担っている人は特に、"失敗をしてはなら …

【コラム43:原点回帰】

【コラム43:原点回帰】 米国の教育工学研究者であるロバート・ メーガーが唱えた大切な3つの質問 Where am I going? (どこへ行くのか?) How do I know when I get there? …

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フォーラム

〔セミナー紹介〕

〔セミナー紹介〕 ヒューマンケアリングを提唱されているワトソン博士の講演が、9/15京都、9/16東京で開催されるようです!  9/15はKCCCのイベントと重なっていますので、若手・中堅看護師さんはKCCCのBIGイベ …

<KCCC文献紹介 第65弾:集中治療室の騒音は、看護師にも有害?>

<KCCC文献紹介 第65弾:集中治療室の騒音は、看護師にも有害?> 「集中治療室の看護師に対する騒音レベルの影響」 Terzi B, Azizoğlu F, Polat Ş, Kaya N, İşsever H:The …

<KCCC文献紹介第63弾:NGチューブの挿入時の痛みを緩和するためにはキシロカインスプレー3push!?> NGチューブを挿入しやすくするためにリドカインスプレーを使うべきか? CP Chan,FL Lau.(2 …

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