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フォーラム

教育・人材育成

【コラム97:行動主義心理学って?】

【コラム97:行動主義心理学って?】 先日の【コラム91:教育は「いい加減」がよい!?】で、学習心理学の3大潮流に少しふれましたので、今回はぞの潮流の1つである「行動主義」を紹介します。 行動主義とは教育工学のワトソン( …

【コラム93:プログラミングを学ぶ意味とは?】

【コラム93:プログラミングを学ぶ意味とは?】 2020年には、小学校での必修化も発表され、話題のプログラミング。 プログラミングの代表的なソフトとして、Scratchなどもあります。そのプログラミングを学ぶ意味は、どこ …

【コラム91:教育は「いい加減」がよい!?】

【コラム91:教育は「いい加減」がよい!?】 「いい加減」。もちろん、「大雑把で中途半端、無責任なさま」ではなく、「適度で良い程度」ということです。この「適度で良い程度」で知ってもらいたいのが「折衷主義」です。 「折衷忠 …

【コラム87:STEM教育は何をもたらす? 】

【コラム87:STEM教育は何をもたらす? 】 参考リンク: https://coeteco.jp/articles/10070 画像はhttps://www.nsf.gov/news/news_images.jsp?c …

【コラム86:何事も「やってみせる」が大事!?】

【コラム86:何事も「やってみせる」が大事!?】 「やってみせる」で有名なのは、山本五十六の格言『やってみせ、言って聞かせて、 させてみせ、 ほめてやらねば、人は動かじ』ですね。これは、アメリカの認知学者ジョン・S・ブラ …

【コラム82ファシリテーション・ディブリーフィングの注意点】

【コラム82ファシリテーション・ディブリーフィングの注意点】 下の写真は、KCCC主催のシミュレーションセミナーのディブリーフィング場面で、青いスクラブを着ているのがファシリテーター(ディブリーファー)です。この写真を見 …

【コラム78:「逆向き設計」論と「主体的な学び」の関係性】

【コラム78:「逆向き設計」論と「主体的な学び」の関係性】 参考URL:https://www.manabinoba.com/tsurezure/26045.html ウィギンズたちの「逆向き設計」論とは、「何を身に付け …

【コラム77:グループワークの注意点】

【コラム77:グループワークの注意点】 「アクティブ・ラーニング」の言葉が広まり、研修等でグループワークが用いられることが多くなっていると思います。 グループワークは、もちろんグループワークはアクティブ・ラーニングの代表 …

【コラム74:学習は最初と最後が肝心】

【コラム74:学習は最初と最後が肝心】 皆さんは学習会などを開催する際に、どこにポイントをもってきていますか? 人は難易度が同じで、特に目立つものがない限り最初の方と最後の方に出てきた内容の方が、記憶に残りやすいと言われ …

【コラム69:ディスクーリングってなんだ?】

【コラム69:ディスクーリングってなんだ?】 ディスクーリング= De Schoolingとは、イリッチやライマーなどのディスクーラー(脱学校論者)が唱えたものです。直訳だと、「脱学校」でしょうか。 簡単に言うと、ディス …

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フォーラム

【KCCC文献紹介第167段: 看護師の業務量が増加すると患者の院内死亡率が増加するって本当?】

【KCCC文献紹介第167段: 看護師の業務量が増加すると患者の院内死亡率が増加するって本当?】 皆さん 新型コロナウイルス対応などで日々お忙しくされていると思います。 今回は、この看護師の業務量に着目した研究をご紹介し …

【コラム173:オンラインだと、うまくいかない!?】

【コラム173:オンラインだと、うまくいかない!?】 コロナ禍で、オンライン会議、オンラインセミナーなど、リモートでのやり取りが増えましたね。遠くに離れた人とも気軽につながれて、良い面もありますが、でもやっぱりコミュニケ …

[セミナー情報:KCCCワンコイン・オンラインWEBINAR]

[セミナー情報:KCCCワンコイン・オンラインWEBINAR] 今週末9/6(日)から始まるKCCCワンコイン・オンラインWEBINARですが、当日の資料が、視聴後にダウンロード可能となりました!!!もちろん、当日急な予 …

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