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コラム

【コラム6:人材リテンション】

今日は成人式。成人した看護学生さんも多くおられると思います。1~2年後に、臨床で一緒に働くことが楽しみですね♫ 話がかわりますが、新人看護師の離職を防ぐため、今年度も多くの方が苦労したのではないでしょうか。離職に関しては …

【コラム5:愛ある学びの循環】

看護師は、何かしら教育・指導といった活動に関わる機会が多い。このような状況を捉えた、とても興味深い対談をご紹介。 http://www.igaku-shoin.co.jp/paperDetail.do?id=PA0315 …

【コラム4:エキスパートNsは”教え上手”なはず】

教育は難しい。そんな中、教育者に求められている役割が学ぶ/学び合う場創りと学習のサポートです。違う言い方をすると、学習の促進者(facilitator of learning)という役割が求められているということです。教 …

【コラム3:シミュレーション教育は効果的?】

クリティカルケア領域でも注目が集まっている教育方法のひとつがシミュレーション教育です。しかしながらシミュレーション教育は、効果的・効率的と言えるのでしょうか? 先の投稿で取り上げたベナー博士の講演録の中では、「臨床の場の …

【コラム2:パトリシア・ベナー博士来日】

10月のパトリシア・ベナー博士の来日講演の講演録が出てますね! http://www.igaku-shoin.co.jp/paperDetail.do?id=PA03154_01 教育から学習へのパラダイムシフトが起こっ …

【コラム1:曖昧な看護-テクノロジー関係】

  10年以上前に発刊されている本をふと読み返しました。昔は聴診器も医師のものでしたが、今や看護にもとっても必須道具。特定研修制度等も始まり、現在主に医師が使っているテクノロジーを看護師も使うようになっていくと …

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フォーラム

【第10回オンラインセミナー】(4/26明日の朝)

【第10回オンラインセミナー】(4/26明日の朝) 表 題:COVID-19の感染管理プロトコルとその導入日 時:2020年4月26日(日) 10:00 ~ 11:30(日本時間)場 所:PCやスマホで視聴可能(Zoom …

感度・特異度の解釈と落とし穴

みなさん、こんにちは。本日は、感度や特異度、陽性適中率、陰性適中率の説明についてです。 数週間前にCOVID-19の検査で、PCR検査の精度について、いろんなワイドショーや情報番組で取り上げられていましたね。その中で、特 …

【COVID-19 第9回オンラインセミナー】(4/23明日)

【第9回オンラインセミナー】(4/23明日) 表 題:COVID-19と在宅医療日 時:2020年4月23日(木) 20:00 ~ 21:30(日本時間)場 所:PCやスマホで視聴可能(Zoom Webinar)リンク: …

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