【コラム43:原点回帰】
米国の教育工学研究者であるロバート・ メーガーが唱えた大切な3つの質問
Where am I going?
（どこへ行くのか？）
How do I know when I get there?
（たどりついたかどうかをどうやって知るのか？）
How do I get there?
（どうやってそこへ行くのか？）
臨床の教育は、行き方ばかりを話し合ってないだろうか？
明確な目的地を示せているだろうか？
どうやってたどり着いたかを知る方法は適切なものだろうか？
今一度、この3つの質問について考えなおさなければいけない。
＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊
KCCCでは、LINEでも文献紹介やコラムの更新情報、セミナー開催案等を通知させてもらっております。もしよろしければ、下記のボタンからご登録をお願いいたします！
QＲコードでも登録できます！ LINEをご利用の方は、ぜひご活用ください！
